Arbeitsmaterialien zur Förderung der Medienkompetenz bei unbegleiteten minderjährigen Ausländern

Die Arbeitsmaterialien bestehen aus einem Grundlagenpapier, Lehrermaterialien und dem Arbeitsheft für Schüler*innen. Das Grundlagenpapier widmet sich dem weitreichenden Leitgedanken, durch die Beschulung die Möglichkeiten der gesellschaftlichen Integration von unbegleiteten minderjährigen Ausländern zu unterstützen. Im Besonderen werden in dem Grundlagenpapier Positionen

AKTUELLES

23. Juli 2016 – Unterrichtsskizzen zur Beschulung von unbegleiteten minderjährigen Ausländern in den Intensivklassen und den InteA-Klassen
 Unser Modul „Integration durch Medienbildung“ beschäftigt sich vornehmlich mit der Vermittlung von Medienkompetenz. Dieses Modul richtet sich an Lehrer, Lehrerinnen und pädagogische Kräfte,