Arbeitsmaterialien zur Förderung der Medienkompetenz bei unbegleiteten minderjährigen Ausländern

Die Arbeitsmaterialien bestehen aus einem Grundlagenpapier, Lehrermaterialien und dem Arbeitsheft für Schüler*innen. Das Grundlagenpapier widmet sich dem weitreichenden Leitgedanken, durch die Beschulung die Möglichkeiten der gesellschaftlichen Integration von unbegleiteten minderjährigen Ausländern zu unterstützen. Im Besonderen werden in dem Grundlagenpapier Positionen